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Mostrando entradas de mayo, 2021

EJERCICIO 18. ¿PORQUE EL CIELO ES AZUL?

                                                                           EJERCICIO 18 INSTRUCCIONES: Lee y resume el siguiente texto, observa el video y en una cuartilla de manera detallada explica con dibujos ¿Por qué el cielo es azul? ¿Por qué el cielo es azul? Lee el siguiente texto (NASA)   Respuesta corta: La luz del Sol llega a la atmósfera de la Tierra y se dispersa en todas direcciones por los gases y las partículas que se encuentran en el aire. La luz azul se esparce más que el resto de los colores porque viaja en olas más cortas, más pequeñas. Este es el motivo por el cual casi siempre vemos el cielo de color azul.   En seguida nos damos cuenta de que el cielo es de color azul. ¿Pero alguna vez te has preguntado por qué? Muchas otras personas inteligentes, tambié...

EJERCICIO 17.

  EJERCICIO 17. LUZ VISIBLE-COLOR 1.- Define en física que es un color: 2.- Ve el siguiente vídeo           https://youtu.be/FaaiZjaqCqo 3.- En una cuartilla de tu cuaderno analiza y escribe la información que se da en el video y realiza un dibujo de la información.

EJERCICIO 16. REFLEXION Y REFRACCION DE LA LUZ

  EJERCICIO 16. REFLEXIÓN Y REFRACCIÓN DE LA LUZ CONTESTA EL SIGUIENTE CUESTIONARIO EN TU CUADERNO: investigando en libros, vídeos o Internet, debe ser escrito a mano y realizar dibujos NO se aceptaran impresiones. 1.- Explica y dibuja en que consiste la REFLEXIÓN DE LA LUZ, concepto, dibujo  y ejemplos aplicables a nuestro ambiente cotidiano. 2.- En que consiste  la REFRACCIÓN  DE LA LUZ, concepto, dibujo  y ejemplos aplicables a nuestro ambiente cotidiano. 3.- Señala alguna diferencia entre Reflexión  y Refracción  de la luz:

EJERCICIO 15. LUZ

 EJERCICIO 15. LUZ ¿Que es la luz? Dibuja y explica la teoría de la luz como  PARTÍCULA Dibuja y explica la teoría de la luz como ONDA

EJERCICIO 14.METODO DEL POLIGONO

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  EJERCICIO 14. MÉTODO DEL  POLÍGONO Es un método en donde se pueden sumar (2,3,4,5, o más) vectores y su punto de aplicación es independiente y cada vector tendrá su propio plano cartesiano Ejemplo gráfico: Ejemplos de aplicación:    Sumemos el vector A ,B y C; por el método del polígono Ejemplo: A= 3N a 45˚       B= 6N a  15˚      C= 7N a  320˚ -       Se traza el plano cartesiano y se representa el primer vector, en la punta de la flecha donde termina el primer vector se trazo el segundo plano cartesiano y se representa el segundo vector, al término del segundo vector en la punta de la flecha se traza el tercer plano cartesiano y se representa el tercer vector…y donde termina el tercer vector se une con el punto de inicio del primer vector y este será el VR. De esta forma podemos ir sumando mas vectores Suma los siguientes vectores por el método del polígono D= 3...

EJERCICIO 13. SUMA DE VECTORES PARALELOGRAMO Y TRIANGULO

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  EJERCICIO 13. SUMA DE VECTORES PARALELOGRAMO Y TRIANGULO Método del Paralelogramo El alumno al término de la sesión será capaz de representar y sumar vectores por el método del paralelogramo y del triangulo Escribe en tu cuaderno los ejercicios ejemplo y realiza los ejercicios que se te piden En este método solo se pueden sumar dos vectores y su punto de origen será uno solo, tendrá solo un plano cartesiano       Sumar de forma paralela los siguientes vectores Los dos vectores tienen un mismo punto de inicio o de origen EJEMPLO: A = 40 N, 90˚         B= 60 N , 0˚ Establecer escala 1cm = 10 N, por lo tanto  A = 4 cm, 90˚         B= 6 cm , 0˚                     REALIZA LA SUMA DE LOS SIGUIENTES VECTORES DE TIPO PARALELO 1.- D= 90N, 100˚    ...